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            高考名校校花勵志散文

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              高考著實是一種豐收,它包蘊著太多的內涵。無論高考成績如何,你的成長與成熟是任何人無法改變的事實,這三年的辛勤走過,你獲得的太多太多。

              高三,像俠客一樣戰鬥

              幼時喜歡看武俠,我常常把自己幻想成一個天將降大任於斯人的大俠,歷盡磨難最後天下無敵。更或者,我是希望能以一個俠客的態度--淡定、豁達、執著去對待生活,用一種武者不屈不撓的精神去對待成長道路上的困難以及挫折。

              花季的青春,當我還幻想著像電影《功夫》中的周星馳一樣,從哪位世外高手那裡偶得一本《如來神掌》,然後一招天下無敵時,不知不覺將要來臨的高三,給瞭我一個“俠客是怎樣煉成”的機會。又或者說,高三如同我夢想瞭千百遍的世外高人,用他的智慧在我的成長中設置一個個挑戰,讓我在挑戰後,明白如何去成為一名俠客。但這個無數次出現在我夢想中的高人,我依稀明白雖然他不是我們人生最強大的敵人,但他的強失樂園電影下載悍外表,足以讓隻懷有一腔俠客熱血的年輕人狠狠地栽一個跟頭。然而,讓我最初無法理解的是,遇到這個“敵人”的人們,經歷後常常會用最敦實厚重的文字,最虔誠懷念的心去紀念這段歲月,去緬懷他們與高三這位高人的交情,以及和他在一起的點點滴滴。

              青春懵懂,歲月流轉,當我站在高三路口的時候,當我明白即將與高人相遇、即將成為我渴望的俠客之時,我有點欣喜:我即將從他那裡獲得我最想要的“俠客速成秘訣”。可從最初遇見的那一刻起,我就失去瞭懷揣夢想的無畏,因為彼時分數這玩意兒正深深地折磨著我,尤其是我那不堪入目的數學成績每每都能使我黯然神傷。失敗自然是常有的。遇上後才發現高三真像是個性格怪癖的老頭子,明明以為自己付出就應該有收東風標致獲,卻常常被他的挑戰打得一塌糊塗,這讓我無暇再去顧及夢想,隻能手足無措地承認我一次次的失敗。

              記得在初入高三的午後,我沉浸於那些習題裡冥思苦想。喝下一杯杯涼開水,卻絲毫不能緩解我焦躁不安的心。空氣裡彌漫著淡淡的中性筆芯散發的香味,鼻子很敏感,但大腦卻一片混沌。我隻是本能地搔頭撓耳,揉著太陽穴,坐立不安,左搖右晃。

              但所幸的是,在被他弄得暈頭轉向之後、在無數次不知所措後、在失敗的淚水多過成功的喜悅後,我逐漸摸出一些門道,雖然還是他牽引著我,我卻慢慢能從容地走自己的路。什麼時候看書、什麼時候練習、什麼時候背單詞,也逐漸有條不紊起來。

              常常記起那些雨露稀微的早晨,我背著大大的書包在天色朦朧的校園瘋狂地奔跑,享受著隻有我才明白的暢快。那些失敗的畫面、沮喪的畫面、痛哭的畫面,一一閃現,又一一消失不見。然後,我會整理自己的頭發,微微地抬起頭,提提肩膀上有些沉重的書包,快步向教室走去。因為高三教會瞭我,要有英超新聞俠客般的勇氣去接受一切,並在最後一招扭轉那些迎面而來的打擊。

              也還記得當我的聲音響起在寂靜的走廊裡,然後周圍慢慢聲音嘈雜起來,無數個“我”手捧著課本,旁若無人般朗讀著。在擦身而過的那一瞬,抬頭對著對方那張或熟悉或陌生的青春的臉龐一笑,然後又沉浸在自己的課本裡。這時,我感覺每一個經歷高三的同學,都掌握瞭成為俠客的要領,一遍遍熟悉著。而原本天天都出來“教”我幾招的高手,似乎也變成站不遠處的某一角落看著我領略後的專註,似乎掃過耳邊的微風是他在笑著感慨,雜著由衷的祝福及贊嘆。

              最後,當我跨過18歲,擁有瞭一個可以瘋狂的暑假,而我卻像b站經歷過場場大戰、硝煙的俠客,在全世界為我鼓掌時選擇淡淡地離去,我靜靜地整理這一路17歲的青蔥歲月。像那些人一樣用最樸實而飽含感情的文字去記錄這一段俠客初成記,無論是沮喪得找不到方向,還是偶爾狂飆般前進。

              高三,對於每一個面臨他的人來說,是一種幸運。如果沒有這一段刻骨銘心的歲月,如果沒有這一位隱藏在身後指點的高人,如果沒有一種俠客般堅強、執著、拼搏的精神,我不會瞭解原來成長不光是成長後的興奮與激動,而是這一路成長的心。

              有時,我們是自己把自己打敗的

              愛因斯坦曾做過這麼一個實驗:

              他從一個村子裡找瞭兩個人,一個愚鈍且體弱,一個聰明且強壯。愛因斯坦找瞭一塊空地,給他倆同樣的工具,讓他倆在這塊地裡比賽挖井,看誰最終先挖出水。

              愚鈍的人接到工具後,二話沒說,便脫掉上衣大幹起來。聰明的人稍做選擇後也幹瞭起來。兩小時後,兩人均挖兩米,但都沒見到水。聰明的人斷定自己選擇錯誤,便另選瞭一個地方重挖,愚鈍的人仍在原處。又過瞭兩小時,愚鈍的人在原處艱難地向下挖瞭一米,聰明的人又挖瞭兩米。愚鈍的人仍在原處吃力地挖著,而聰明的人又開始懷疑自己的選擇,就又換瞭個地方重挖。又兩個小時過去瞭,愚鈍的人又挖深瞭一半,而聰明的人又挖瞭兩米,但兩人均未見到水。這時聰明的人泄氣啦,斷定此地無水,便放棄離去瞭。而愚鈍的人此時已經體力不支瞭,但還堅持在原處挖掘,就在他剛把一鍬土挖出時,奇跡出現瞭,隻見一股清水汩汩而出。比賽結果,這個愚鈍的人獲勝瞭。

              愛因斯坦後來對他的學生說:“看來智商稍高條件優越且聰明強壯者不一定能成功,成功有時需要一種近乎愚鈍的力量啊!”

              同學們,從這個故事中我們受到什麼啟發呢?

              現在我們的夢想正在起航,我們的目標已經清楚,我們的陣地就在眼前,作為一名戰士,我們應該心無旁騖,義無反顧,勇往直前,竭盡全力,奪取最大的勝利。

              但是大傢反思一下,你是不是還有些類似故事中的聰明人的想法和做法呢?

              你夢想的翅膀是不是被雨淋濕或者折斷?這“雨”,也許是你對社會人生的灰色看法,也許是你自己或者你的傢庭所遭遇的一些挫折,也許是青春生命的迷茫彷徨……這“雨”,遮住瞭你的眼睛,淋濕瞭你的心靈,你的心靈是否蒙上陰影?沒有陽光照射的心靈是要發黴的。被雨淋濕的翅膀是沉重的,能飛到夢想的遠方嗎?那麼,好好翻看我們心底的收藏吧,若是有垃圾就趕快想方設法清除吧。湛湛青天,更有利於你的飛翔,也是你人生的幸福。

              你是不是太在意考試成績因而對考試進行豐富的“聯想”?你可能在想考不好會怎樣,可能在想考不好對不起父母,對不起老師,對不起無數期待的眼睛,可能在想考好瞭就能實現人生夢想,考前想,考中想,考後想,神經兮兮,緊張得要命……你想的是不是太早太多瞭呢?這包袱是否太重瞭呢?該來的總會來,不該來的你想也白搭。一味空想,徒增煩惱,那還不如不想。隻要沒到最後的結局,一切皆有可能。做個心靜如水的人吧,寧靜才能致遠。保持一顆平常心,成也坦然,敗也淡然,那你人生的天空會呈現雲卷雲舒的自然。

              千萬不要太在意成功,一個高考的“黑馬”如是說。大傢都知道著名的瓦倫達心態。瓦倫達,一個美國人,多年來嘗試在各種高樓險峻間走鋼絲,從未失過足。然而在一次向全國人民直播的重要表演前,他對妻子說:“這次我一定要成功。”妻子心中隱隱不安,因為丈夫從未說過這句話。結果,她那有不敗記錄的丈夫在千千萬萬雙眼睛前永遠地墜落瞭。從這個故事中你是不是得到些啟發呢?

              你是不是總是在怨天尤人或者是自怨自艾?你是不是埋怨傢庭環境、學校環境和班級環境?你是不是在抱怨老師和同學?抱怨外在的人和事,隻會讓你情緒越來越糟糕,而且不能解決任何的上海灘周潤發版全集問題,那你還傻傻地抱怨普拉多什麼呢?你是不是總是在深深地自責,無限地懊悔?我們的老祖宗賣給我們的後悔藥夠多的瞭,你難道傻不愣登地照單全收?適度自責是理智檢討的表現,但過分自責有時就變成瞭腐蝕劑。陷入自責的泥潭不能自拔,你還怎樣前進呢?改變不瞭環境,那就改變自己。山不過來,我過去;抱怨和自責沒用,那就胸襟豁達吧,如濟世彌勒一樣容天下難容之事,像開明宰相一樣肚裡能撐船。

              你是不是太在意老師同學的看法?老師沒找你談話,你就認為老師不關心你;老師批評你,你卻總是為自己找借口;老師無意中的一句話或者一個動作,你總是耿耿於懷......同學無意中說瞭點啥,你就記人傢一輩子。胡思亂想中你耽誤瞭多少寶貴的時間。你該不會如此小傢子氣吧。心胸狹隘的人才總是斤斤計較。記住:你是你自己的主,你是為自己而活,不要把自己的人生寄托在別人的看法上。

              你是不是有很多這樣那樣的想法呢?這些想法貌似高明,其實愚蠢之極。這些想法就像無數的藤蔓纏繞著你,讓你在磕磕絆絆中踉蹌前行,你還怎能輕裝前進,一飛沖天?

              若你有種種不利於前行的想法,你就是故事中的那個聰明人,看似聰明,實則聰明反被聰明誤。你有嗎?

              記住:有時不想反而比想要輕松得多,幸福得多。關鍵是你該想什麼,不該想什麼。

              目前,我們的人生航向無比正確,我們的遠期和近期目標很明確,我們每天每時的任務很具體,我們就是一個戰士,老師作為司令員,給你指明瞭道路,你就心無旁騖,大膽向前沖吧。

              做個看似愚鈍的挖井人,你會順豐成功的。

            影視院

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